El Certificado de Estudios Avanzados Graduado (CAGS) en Liderazgo Educativo es una alternativa de título post-Maestría diseñada para educadores que quieran aprender conocimientos y habilidades específicas que le ayuden a liderar escuelas PreK-12 y distritos.
Descripción general del programa en Liderazgo Educativo
El certificado en Liderazgo Educativo de Cambridge College te prepara en la enseñanza y el aprendizaje a través de la transformación escolar, con una concentración en el area de administración educativa.
El programa está basado en los Estándares Profesionales para Administradores del Departamento de Educación Elemental y Secundaria de Massachusetts (DESE).
Todos los estudiantes que ingresan al programa CAGS podrán seleccionar una concentración - administración escolar o currículo - y el tipo/nivel de Licencia en Massachusetts, si lo desean. Estudiantes presentarán una Declaración de Intención firmada por el final de su primer término de la matrícula indicando su elección. Estudiantes deben consultar con el director del programa y tener su aprobación antes de presentar la Declaración de Intención.
Los cursos de este programa Cetificado se imparten en un formato Híbrido a través de una mezcla de clases en el campus (en Boston), programadas a distancia (Zoom) y en línea (asíncronas).
Puntos destacados del programa para el Certificado de Liderazgo Educativo de Estudios Avanzados de Graduado
El programa de certificado de post Maestría en Liderazgo Educativo hace hincapié en el papel que el poder y la política juegan en las escuelas y distritos con un enfoque en la justicia social, junto con las habilidades de investigación y análisis de datos necesarios para apoyar y avanzar en el cuidado, maestros competentes y calificados y líderes escolares que crean entornos de enseñanza y aprendizaje rigurosos y culturalmente sensibles. En este programa, Estudiantes aprenderán a:
- Demostrar un conocimiento de y sensibilidad a la escuela y la organización del sistema
- Comprender que la mejora de la enseñanza y el aprendizaje es un proceso complejo que requiere una voluntad de cambio, una visión educativa y una comunicación persuasiva.
- Llevar a cabo investigaciones y recopilación de datos para fundamentar la toma de decisiones y crear un desarrollo profesional significativo para el profesorado.
- Explorar la Tecnología y las estrategias inclusivas para llegar a un alumnado diverso.
- Desarrollar aptitudes para enseñar a Estudiantes con necesidades especiales y a aquellos para los que el inglés es una segunda lengua.
Como resultado de la instrucción basada en la evidencia y la enseñanza y el aprendizaje culturalmente sensibles, los graduados perciben su entorno educativo como parte de un sistema más amplio y son capaces de identificar y poner fin a los patrones históricos de desigualdad racial dentro de ese sistema. Implementan eficazmente planes, procedimientos, rutinas, presupuestos y sistemas operativos, incluida la tecnología, que son equitativos y honran los orígenes de todos los Estudiantes, eliminan los prejuicios y abordan toda la gama de necesidades de seguridad, Salud y socioemocionales de los Estudiantes.
Requisitos de Licencia
El programa de Licencia satisface los requisitos de Licencia de Massachusetts, basados en la normativa vigente. Si tiene alguna pregunta sobre los requisitos, hable con el director del programa.
Fuera de Massachusetts, este programa está disponible actualmente como no-licencia solamente.
Información sobre costo de matrícula
*Consulta la hoja de cálculo del plan de estudios para obtener un desglose de los créditos y los rangos de créditos.
Cursos
El programa de Liderazgo Educativo CAGS en Cambridge College incluye cursos tales como:
- Fundamentos de la Investigación en Ciencias Sociales
- Barreras Estructurales e Institucionales para la Igualdad en la Educación
- Gerencia de Recursos Financieros
- Tecnologías avanzadas en Educación
- Liderazgo del cambio educativo y renovación escolar
Estudiantes de Massachusetts que deseen obtener la Licencia también deberán completar un practicum.
Descargar plan de estudios completoLos futuros Estudiantes de Postgrado para programas en la Escuela de Educación y Consejería deben satisfacer los siguientes requisitos, además de los requisitos específicos del programa que su programa pueda tener.
- Completar y firmar la solicitud de admisión en línea.
- Pagar la cuota de admisión. Pagar la cuota de admisión de $50 ($100 para Estudiantes Internacionales) antes de la fecha de inicio del semestre.
- Enviar las transcripciones oficiales. Enviarlas directamente a Cambridge College en un sobre pre-dirigido. Aprende cómo enviar las Transcripciones de crédito. Grado académico debe proceder de universidades acreditadas.
- Maestría y la mayoría de los programas de certificados de postgrado requieren un título de licenciatura o bachillerato.
- Los Certificados de Post-Maestría y los CAGS requieren un título de Máster.
- Los certificados de notas internacionales deben ser traducidos y evaluados por una agencia autorizada. Consulte todos los requisitos para estudiantes internacionales.
- Envíe su currículum y experiencia laboral. Envíe su currículum vitae donde se detalle su educación y experiencia laboral, incluyendo sus objetivos profesionales. Si su programa SEC tiene un requisito de experiencia laboral, se indicará en la sección Requisitos específicos del programa.
- Envía tu ensayo reflexivo. Escribe un ensayo de 500 palabras, a doble espacio, en el que describas tu experiencia profesional, tus metas y tus objetivos al estudiar un posgrado. ¿Cómo esperas que tus estudios de postgrado mejoren tu futuro profesional?
- Incluya dos cartas de recomendación (no es necesario para los programas totalmente en línea). Éstas deben referirse a su carácter profesional y a su capacidad para realizar estudios de postgrado. Descarga el formulario de carta de recomendación
- Entrevista (obligatoria en algunos programas). Si su programa requiere una entrevista, se indicará en la sección Requisitos específicos del programa más abajo.
- Satisfacer los requisitos de Seguro de Salud y Vacunación. (Sólo Massachusetts). Estos requisitos sólo se exigen a los Estudiantes Graduados que cursan seis o más créditos por trimestre en Massachusetts a través de clases en el campus o clases híbridas. Puedes renunciar al seguro de Salud.
Requisitos del Programa de Licencia para Maestros
Además de los requisitos mencionados anteriormente, nuestros Programas de Licencia para Maestros tienen estos requisitos adicionales:
- Bachillerato obtenido con un promedio de 3.0 o más.
- Documentación de MA Educator del sitio web del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts (DESE). Se le recomienda guardar copias de todos los documentos presentados y, una vez admitido, colóquelos en su portafolio electrónico:
- Massachusetts Educador Personal ID (número MEPID)
- Prueba de Comunicación y Alfabetización MTEL, completada con éxito.
Requerido si se ha completado:
- Licencia preliminar de Massachusetts, si se tiene
- Requisito de Clases de Inglés
- Información sobre huellas dactilares y antecedentes penales
Los solicitantes que no cumplan inicialmente con todos los requisitos (por ejemplo, GPA de 3.0 o MTEL) para la admisión en el programa de licenciatura deben inscribirse en la opción de grado no licenciatura correspondiente. Estudiantes que logren un GPA de 3.0 al completar los primeros tres cursos SEC, aprueben los MTEL y cumplan con todos los requisitos, pueden solicitar un cambio de programa.
Información: Para todos los Programas de Licencia
- Los requisitos de Licencia están sujetos a cambios según las regulaciones de Massachusetts. Todos los programas de Licencia de Cambridge College se basan en las regulaciones actuales.
- Todos los candidatos admitidos para los programas de Licencia deben completar exitosamente el programa en su totalidad.
- Todos los requisitos al momento de finalizar el programa deben ser terminados antes de buscar el respaldo de Massachusetts para fines de Licencia.
- Si tiene alguna pregunta sobre la Licencia, por favor hable con su coordinador de programa.
Requisitos de Admisión Específicos del Programa
Licencia de director/subdirector: Tres años completos de empleo en una función de gestión/liderazgo ejecutivo o en una función de supervisor, docente o administrativo en una escuela pública, escuela privada, educación superior u otro entorno educativo aceptado por el ESE. El empleo requerido debe ser documentado por carta(s) oficial(es) de un supervisor o director de recursos humanos.
“The faculty held your hand at the right moments and let you go at the right moments. As soon as I got my degree, I was ready to go. Principals of different districts actually reached out to me because my professors had recommended me.”
Carreras en Liderazgo educativo
Según la Oficina de Estadísticas Laborales, en 2022, el salario promedio para los administradores de educación en los EE. UU. fue de $ 99,870.* Sin embargo, Boston es una de las 10 áreas metropolitanas con el mayor nivel de empleo para esta ocupación. Los directores de primaria, secundaria y preparatoria que trabajan en Boston, Massachusetts, ganan un promedio de $117,980 al año.**
$99,870
Salario medio anual de los administradores de Educación en EE.UU.*
$117,980
Salario medio anual de los administradores de Educación en Massachusetts**
*Bureau of Labor Statistics, U.S. Departamento of Labor, Occupational Employment and Wage Statistics, 11-9039 Educación Administrators, All Other, https://www.bls.gov/oes/current/oes119039.htm (visitado el 28 de diciembre de 2023).
**Bureau of Labor Statistics, U.S. Departamento of Labor, Occupational Outlook Handbook, 11-9032 Educación Administrators, Kindergarten through Secondary, en Internet en https://www.bls.gov/oes/current/oes119032.htm#st (visitado el 28 de diciembre de 2023).
Empleo en Liderazgo Educativo
Los graduados del programa de Liderazgo Educativo acceden a toda la gama de puestos de liderazgo escolar en centros públicos, privados y concertados, así como en la educación corporativa y comunitaria. Los puestos desempeñados incluyen:
- Profesores-líderes
- Entrenadores
- Jefes de Departamento
- Subdirectores
- Directores
Además, los graduados pueden ocupar puestos a nivel de distrito como coordinadores y directores.
Se requiere una licencia de administrador para el empleo a media jornada o más como director, jefe de departamento o especialista en planes de estudios.
Conoce a tu Facultad
David L. Flynn
PhD, MA, MEd, BS
Coordinador del Programa, Liderazgo educativo e Instructor principal
El doctor David L. Flynn es un educador de Massachusetts que ha ejercido su profesión tanto en el sector público como en el privado. Comenzó su carrera como profesor de inglés en la escuela secundaria y en la escuela media y pasó a puestos administrativos, trabajando como director de escuela secundaria en dos comunidades. También fue superintendente escolar en Marlborough, MA, durante trece años....