Escuela de Educación y Consejería

Especialista en Autismo (Puerto Rico)  Maestría en Educación

A medida que más y más estudiantes son diagnosticados con trastornos del espectro autista (TEA), especialistas en autismo están cambiando vidas en la educación general y la educación especial. Este programa con sede en Puerto Rico responde a la creciente necesidad de una mayor comprensión y mejor preparación para aquellos que trabajan con estudiantes con discapacidades severas. El curso se ofrece como una mezcla de clases en el campus y trabajo de clase en línea (asíncrono).

Puerto Rico
30 - 39 Créditos
Comienza el 13 de enero de 2025

Modalidad

Más información sobre las modalidades >>

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Descripción general del programa de Especialista en Autismo M.Ed.

Este programa prepara a los estudiantes para hacer una diferencia en las vidas de aquellos con TEA. Ofrece oportunidades para personalizar el aprendizaje con opciones de estudio flexibles para los profesionales que trabajan y quieren convertirse en Especialistas en Trastornos del Espectro Autista.

Diseñado para ayudar a los maestros con experiencia y para-profesionales mejorar su conocimiento práctico del campo, este programa también prevé la exploración de nuevas oportunidades que ofrece este conocimiento.

Este programa no conduce a la certificación BACB.

Puntos destacados del programa de Especialista en Autismo M.Ed.

Es hora de avanzar en tu educación y tu carrera. El grado de Especialista en Autismo en Cambridge College Puerto Rico es un programa flexible y práctico diseñado para adaptarse a tu ocupada agenda.

  • Idioma: Todas las clases se imparten en español y los trabajos de los cursos son en español e inglés.
  • Oportunidades de aprendizaje personalizado: Especializa tu programa de estudios mediante un proyecto de aprendizaje independiente que fortalezca tu preparación como educador profesional.
  • Programa flexible e híbrido: Cuatro clases por trimestre se imparten en el campus, normalmente los fines de semana; el resto del trabajo de clase se completa en línea (de forma asíncrona). Esto te permite obtener un título de maestría, mientras haces un balance entre el trabajo y el tiempo familiar.
  • Excelente ubicación: Nuestra ubicación en Puerto Rico está cerca del transporte público y ofrece estacionamiento gratuito para los estudiantes durante todo el año.
  • Facultad experimentada: Trabaja en estrecha colaboración con los mejores profesores que aportan una amplia experiencia en investigación y experiencia en trastornos del espectro autista al programa.
  • Valor excepcional: Cambridge College le permite ahorrar en la matrícula al ser una de las universidades privadas sin fines de lucro de cuatro años más económicas.

Resultados del aprendizaje del Especialista en Autismo

Los graduados del programa de maestría de Especialista en Autismo tendrán una sólida comprensión del autismo, problemas de conducta y necesidades especiales graves. Los cursos requeridos cubren una amplia variedad de temas, incluyendo:

  • Tecnologías de asistencia y las leyes federales relativas a la educación especial
  • Investigación actual en desarrollo infantil
  • Gerencia del comportamiento, evaluación y gestión de los trastornos de la comunicación e intervención en habilidades sociales
  • Enseñanza y desarrollo curricular para estudiantes con autismo y otras discapacidades

Información sobre costo de matrícula

Campus
Coste por crédito
Créditos*
Matrícula total del programa
Puerto Rico
Costo por crédito$344
Créditos* 30 - 39 créditos
Matrícula total del programa $10,320 - $13,416

*Consulta la hoja de cálculo del plan de estudios para obtener un desglose de los créditos y los rangos de créditos.

Los futuros Estudiantes de Postgrado para programas en la Escuela de Educación y Consejería deben satisfacer los siguientes requisitos, además de los requisitos específicos del programa que su programa pueda tener.

  1. Completar y firmar la solicitud de admisión en línea.
  2. Pagar la cuota de admisión. Pagar la cuota de admisión de $50 ($100 para Estudiantes Internacionales) antes de la fecha de inicio del semestre.
  3. Enviar las transcripciones oficiales. Enviarlas directamente a Cambridge College en un sobre pre-dirigido. Aprende cómo enviar las Transcripciones de crédito. Grado académico debe proceder de universidades acreditadas.
    • Maestría y la mayoría de los programas de certificados de postgrado requieren un título de licenciatura o bachillerato.
    • Los Certificados de Post-Maestría y los CAGS requieren un título de Máster.
    • Los certificados de notas internacionales deben ser traducidos y evaluados por una agencia autorizada. Consulte todos los requisitos para estudiantes internacionales.
  4. Envíe su currículum y experiencia laboral. Envíe su currículum vitae donde se detalle su educación y experiencia laboral, incluyendo sus objetivos profesionales. Si su programa SEC tiene un requisito de experiencia laboral, se indicará en la sección Requisitos específicos del programa.
  5. Envía tu ensayo reflexivo. Escribe un ensayo de 500 palabras, a doble espacio, en el que describas tu experiencia profesional, tus metas y tus objetivos al estudiar un posgrado. ¿Cómo esperas que tus estudios de postgrado mejoren tu futuro profesional?
  6. Incluya dos cartas de recomendación (no es necesario para los programas totalmente en línea). Éstas deben referirse a su carácter profesional y a su capacidad para realizar estudios de postgrado. Descarga el formulario de carta de recomendación
  7. Entrevista (obligatoria en algunos programas). Si su programa requiere una entrevista, se indicará en la sección Requisitos específicos del programa más abajo.
  8. Satisfacer los requisitos de Seguro de Salud y Vacunación. (Sólo Massachusetts). Estos requisitos sólo se exigen a los Estudiantes Graduados que cursan seis o más créditos por trimestre en Massachusetts a través de clases en el campus o clases híbridas. Puedes renunciar al seguro de Salud.

Requisitos del Programa de Licencia para Maestros

Además de los requisitos mencionados anteriormente, nuestros Programas de Licencia para Maestros tienen estos requisitos adicionales:

  1. Bachillerato obtenido con un promedio de 3.0 o más.
  2. Documentación de MA Educator del sitio web del Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts (DESE). Se le recomienda guardar copias de todos los documentos presentados y, una vez admitido, colóquelos en su portafolio electrónico:
    1. Massachusetts Educador Personal ID (número MEPID)
    2. Prueba de Comunicación y Alfabetización MTEL, completada con éxito.

Requerido si se ha completado:

  • Licencia preliminar de Massachusetts, si se tiene
  • Requisito de Clases de Inglés
  • Información sobre huellas dactilares y antecedentes penales

Los solicitantes que no cumplan inicialmente con todos los requisitos (por ejemplo, GPA de 3.0 o MTEL) para la admisión en el programa de licenciatura deben inscribirse en la opción de grado no licenciatura correspondiente. Estudiantes que logren un GPA de 3.0 al completar los primeros tres cursos SEC, aprueben los MTEL y cumplan con todos los requisitos, pueden solicitar un cambio de programa.

Información: Para todos los Programas de Licencia

  • Los requisitos de Licencia están sujetos a cambios según las regulaciones de Massachusetts. Todos los programas de Licencia de Cambridge College se basan en las regulaciones actuales.
  • Todos los candidatos admitidos para los programas de Licencia deben completar exitosamente el programa en su totalidad.
  • Todos los requisitos al momento de finalizar el programa deben ser terminados antes de buscar el respaldo de Massachusetts para fines de Licencia.
  • Si tiene alguna pregunta sobre la Licencia, por favor hable con su coordinador de programa.

Requisitos de Admisión Específicos del Programa

Este programa es para recertificación por el Departamento de Educación de Puerto Rico. Se requiere certificación previa válida de maestro de Puerto Rico en otra área.

Este programa satisface los requisitos de Licencia para escuelas públicas y privadas (K-12).

Carreras para Especialistas en Autismo

Los maestros de educación especial y los maestros que trabajan con niños con autismo ganan un salario anual promedio de alrededor de $62.950*, según la Oficina de Estadísticas Laborales. Los terapeutas ocupacionales, muchos de los cuales trabajan con niños con autismo, ganan unos $93.180 al año.**

En 2020, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) determinaron que aproximadamente 1 de cada 36 niños ha sido identificado con trastorno del espectro autista (TEA). Según los informes, el TEA se da en todos los grupos raciales, étnicos y socioeconómicos.

$62,950

Salario medio de los profesores que trabajan con niños con autismo*

$93,180

Salario medio de los terapeutas ocupacionales**

*Bureau of Labor Statistics, U.S. Departamento of Labor, Occupational Outlook Handbook, Educación Especial Teachers, https://www.bls.gov/ooh/education-training-and-library/special-education-teachers.htm (visitado el 13 de noviembre de 2023).**Bureau of Labor Statistics, U.S. Departamento of Labor, Occupational Outlook Handbook, Occupational Therapists, https://www.bls.gov/ooh/healthcare/occupational-therapists.htm (visitado el 13 de noviembre de 2023).

Empleo para especialistas en autismo

Los especialistas en trastornos del espectro autista encuentran oportunidades en una amplia variedad de entornos educativos. Entre otras funciones profesionales, ejercen como

  • Maestros
  • Terapeutas escolares
  • Auxiliares estudiantiles

Además de trabajar directamente con estudiantes con necesidades especiales, los especialistas en autismo también pueden realizar evaluaciones, presentar recomendaciones y elaborar planes individualizados de atención o educación.

Conoce a tu Facultad

Julio A. Martinez-Sierra

Julio A. Martinez-Sierra

EdD

Líder de programa e Instructor Senior

El Dr. Martínez-Sierra nació en San Juan, Puerto Rico. Estudió en la Universidad de Puerto Rico un Bachillerato en Educación Empresarial, con especialización en Arte Dramático y Terapia Ocupacional. Tiene dos Maestrías. La primera es en Educación Especial Bilingüe de la Universidad de Fordham en Nueva York y la segunda es en Gerencia y Supervisión Escolar de la Universidad de Phoenix, Sucursal de Puerto Rico. Completó su Doctorado en Gerencia de Educación Especial de la...

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